пятница, 12 августа 2016 г.
воскресенье, 17 апреля 2016 г.
Семинар. Открытые уроки как инструмент профразвития.
14 апреля школе проходил семинар на тему: "Педагогическое взаимодействие - важнейшее условие эффективности образовательного процесса". На семинар были приглашены заведующая и воспитатели д/с № 41 "Альтаир". Открытый урок — это возможность самосовершенствоваться, обмениваясь опытом и глядя на себя со стороны. Меняются цели и содержание образования, появляются новые технологии и средства обучения, но какие бы не свершались реформы, урок остается главной формой обучения в современной школе. Новые образовательные стандарты требуют совершенствования урока и ставят перед уроком новые задачи. Сегодня наиболее существенное влияние на урок оказывает новое содержание образования: это позволяет делать урок более интересным, ярким, насыщенным. Мною был подготовлен и проведён урок - окружающий мир по теме: "Человек - разумное существо". Цели урока были поставлены с учетом программных требований, исходя из содержания учебного материала. При постановке планирования урока были учтены уровень подготовленности класса, материально – техническая база класса. На уроке были применены различные методы организации и осуществления учебно-познавательной деятельности учащихся. Изложение основного материала было выстроено логично, на уровне, доступном ученикам. Работа велась в достаточно высоком темпе, который является оптимальным для данного класса. Работа на уроке показала, что задания подобраны достаточно удачно с точки зрения их сложности, детям было интересно их выполнять. Уровень сложности работы соответствовал уровню сложности изложения материала по программе. Тема урока была связана с интересами учащихся. Содержание материала было познавательного характера, что способствует возникновению интереса к окружающему миру. Работа велась фронтально, в парах и в группах. Учащиеся были активны и работоспособны на всех этапах урока. Поставленная цель и задачи урока были достигнуты. В целом урок был достаточно продуктивным.воскресенье, 27 марта 2016 г.
Педагогический марафон.
25
марта учителя начальных классов нашей школы Карпова О.П., Ларина Е.Н., Серёгина Н.Д., Сергеева Л.М., Суетнова О.М. посетили
ежегодный Педагогический марафон учебных предметов. Марафон проводит Издательский дом «Первое сентября» совместно с Московским
педагогическим государственным университетом. Марафон –
это праздник профессионалов, общение единомышленников и обмен опытом. Учителя приняли активное участие в работе марафона. Посетили педагогическую
ярмарку, лекции, семинары и мастер-классы. Встретились с Н.Ф. Виноградовой,
заведующей Центром начального образования ИСРО РАО – и получили информацию об
особенностях построения учебного процесса в начальной школе: от предметных
действий к универсальным. Все участники марафона по окончании получили сертификат.
среда, 23 марта 2016 г.
Региональная научно-практическая конференция
23 марта состоялось открытие ежегодной региональной педагогической научно-практической конференции, посвящённой памяти народному учителю Российской Федерации А.Ф. Иванова. Работа форума проходла на базе дискуссионных площадок Калужского государственного университета им. К.Э. Циолковского и Мятлевской средней общеобразовательной школы имени народного учителя РФ А.Ф. Иванова» Износковского района. В течение двух дней учителя, директора школ, воспитатели, преподаватели высших учебных заведений обсуждали наиболее актуальные проблемы современной школы в условиях изменений, роль педагогического сообщества в инновационном развитии системы образования, повышения профессиональной компетентности учителя при реализации ФГОС. Мне и Жуковой Т.А. представилась возможность стать участников конференции и поделиться опытом работы на дискуссионной площадке №3. Тема нашего выступления: Блог "WEB 2.0 в работе учителя", как интерактивная среда профессионального взаимодействия педагогов. В подарок всем участникам конференции были вручены сборники с авторскими материалами .
понедельник, 21 марта 2016 г.
суббота, 13 февраля 2016 г.
«Твои возможности – 2016»
13 февраля в калужской гимназии №19 (http://www.sova19.ru/) проходил межгородской тур Всероссийского интеллектуально-личностного марафона «Твои возможности – 2016» для учащихся 3-4 классов, обучающихся по образовательной системе «Школа 2100», состоявшийся благодаря сотрудничеству методических центров города Калуги (http://www.imckaluga.ru/portal/news.php )и города Обнинска (http://obneducenter.edusite.ru/ ) при поддержке Управления образования Администрации города Обнинска. В жюри приняли участие педагоги из восьми образовательных учреждений города Обнинска и четырех школ Калуги. В организации Марафона было задействовано более 30 учителей начальных классов из нашего города.суббота, 28 ноября 2015 г.
Семинар - практикум. "Использование дистанционных образовательных технологий в процессе обучения. Ментальные карты: возможности и применение"
Ведь ментальная карта помогает вернуть целостное видение ситуации. Помогает более взвешенно подойти ко многим вопросам:
- Карты ума позволяют на одном листе собрать всю необходимую информацию, относящуюся к решению проблемы, и окинуть ее одним взглядом.
- Карты ума не дают упустить из виду все минусы и плюсы того или иного решения.
- Карты ума активизируют ассоциативное мышление, которое позволяет увидеть важные факторы, упущенные при традиционном анализе.
- Плюс ко всему использование в ментальных картах образов и цветов активизирует интуицию, а это так же может оказать влияние на правильность принимаемых решений.
Можно ли использовать ментальные карты в своей профессиональной деятельности? Конечно, да! Причём не только на бумаге. На семинаре учились составлять ментальные карты или карты ума, как их ещё называют, в сервисе Spider.scribe.net.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)