XX РОССИЙСКИЙ РОЖДЕСТВЕНСКИЙ ФЕСТИВАЛЬ-КОНФЕРЕНЦИЯ

 

30 января Общероссийская Малая академия наук «Интеллект будущего» провела XX РОССИЙСКИЙ РОЖДЕСТВЕНСКИЙ ФЕСТИВАЛЬ-КОНФЕРЕНЦИЮ

«ЮНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬ». Более 150 участников из разных уголков нашей необъятной страны съехались на конференцию, 12 секций, 36 авторитетных экспертов. Ученики нашего класса Клюев Арсений и Кошелев Виктор представили свои исследовательские работы.  Первый опыт выступлений стал победоносным!  Среди участников секции эксперты выбирали трёх самых активных. Наши ребята получили свидетельствами за плодотворную работу на секции. 

ЭКСПЕРТ Естественные науки Зал "Новгород"

«МИР – ГЛАЗАМИ ДЕТЕЙ»

24 января  состоялась городская НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ УЧАЩИХСЯ «МИР – ГЛАЗАМИ ДЕТЕЙ» Эксперт. 

Фестиваль педагогического мастерства

ИТНШ

 25-29 марта состоялась ХV Всероссийская конференция с международным участием "Информационные технологии для Новой школы". В этом году я с коллегами из своей школы (Рулёва Л.М., Хритошина Ю.Н. Быченкова Е.В., Жукова Т.А.) представляли педагогическое сообщество учителей города наукограда. Мы с Жуковой Т.А., Карандашовой О. провели мастер-класс с целью трансляции своего педагогического опыта и привлечения коллег из других регионов к использованию в своей работе передовых технологий. Тема "Дизайн - студия учебного проекта". На мастер-классе мы рассмотрели примеры реализованных межпредметных проектов и механику их проведения. На практическом блоке МК моделировали задания и проектные продукты.
   

Х региональная педагогическая научно-практическая конференция

17 марта, в Мятлевской средней школе им. А.Ф. Иванова состоялась Х региональная педагогическая научно-практическая конференция «Государственная политика в области образования как фактор создания единого регионального образовательного пространства», приуроченная к 98-летию со дня рождения народного учителя РФ А.Ф. Иванова. По завершении торжественной части участники конференции разошлись по дискуссионным площадкам. 

Дискуссионная площадка ЦИФРОВАЯ СОЦИАЛИЗАЦИЯ УЧАЩИХСЯ: ЭФФЕКТИВНЫЕ ПРАКТИКИ

Тема нашего выступления: "Технологии обучения в условиях сетевого взаимодействия в начальной школе: организация коммуникации и учебного сотрудничества"

 Татьяна Анатольевна Жукова, Елена Николаевна Ларина, учителя начальных классов МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 13» г. Обнинска

«Как учить и учиться, чтобы научиться?»

Конец августа всегда очень активен среди профессионального сообщества учителей. С 18 августа по 1 сентября проходит Декада образования в Калужской области. 24 августа методический день 
"От ШНОР – к школе без образовательных тупиков". Мастер-класс «Как учить и учиться, чтобы научиться?» Решение задач качества образовательных результатов начальной школы в сетевой образовательной среде»
У ч а с т н и к и: руководители РМО учителей начальных классов Козельского, Ульяновского, Хвастовичского, Сухиничского, Думиничского районов; учителя ШНОР М о д е р а т о р: Т.М. Макаричева, методист по начальным классам ГАОУ ДПО «Калужский государственный институт развития образования». Встреча проходила на платформе ZOOM.
В ы с т у п л е н и я
1. Развивающая образовательная среда в начальной школе: инструменты для учителя и ученика.
С. В. Димитриева, к.б.н., доцент, Почетный работник ВПО РФ, ведущий методист отдела внедрения РО и новых продуктов ООО «Просвещение – Союз»
2. Чему учить в начальной школе: традиции или новации?
А. А. Вахрушев, к. б. н., доцент, лауреат премии Правительства РФ в области образования, автор учебно-методического комплекта по окружающему миру для начальной школы
3. Цифровые сервисы как эффективные образовательные инструменты в современной начальной школе.
О. Ю.Самсонова, методист-эксперт отдела методической поддержки педагогов и образовательных организаций Группы компаний «Просвещение»
4. Строим эффективный урок: как повысить вовлеченность учащегося и повысить его успеваемость.
Т. А. Жукова, учитель начальных классов МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №13» г. Обнинска
5. Современные подходы по формированию читательской грамотности ученика в начальной школе.
Е.Н. Ларина, учитель начальных классов МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №13» г. Обнинска

6. Основные направления работы в 2021/2022 учебном году для решения задач качества образовательных результатов начальной школы в сетевой образовательной среде.
Т. В. Пушкарева, председатель региональной ассоциации учителей начальных классов Калужской области, учитель начальных классов МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 45» г. Калуги.
6. Подведение итогов работы секции. Эффективные способы решения задач качества образовательных результатов в начальной школе в сетевой образовательной среде. Т. М. Макаричева, методист отдела технологии обучения и методики преподавания учебных предметов ГАОУ ДПО «Калужский государственный институт развития образования».

Реализация национального проекта "Образование"

 15 декабря состоялась шестая областная научно-практической конференция "Реализация национального проекта "Образование": пути достижения качества и эффективности математического образования в Калужском регионе ".

Цели и задачи Конференции

· повышение профессионального уровня и мастерства педагогов, совершенствование их профессиональных компетенций;

· формирование готовности педагогов к реализации системно-деятельностного подхода в условиях обучения в соответствии с требованиями ФГОС;

· выявление талантливых педагогических работников образовательных организаций Калужской области;

· стимулирование повышения статуса и престижа педагогической профессии.

        В Конференции приняли участие руководители муниципальных органов управления образования, директора и заместители директоров образовательных организаций, учителя математики региона, преподаватели математики. Работа Конференции проходила на платформе ZOOM.  Ссылка на видео просмотр.

НеКонференция - территория живого общения

Современные родители хотят школы, которые умеют раскрыть потенциал ребёнка. Но как создать равные образовательным возможности, не «усредняя» детей? Все, кто активен и хочет делать «школу будущего» – собрались 27 июня в Хорошевской школе Москвы, чтобы провести НеКонференцию. Это лидеры образовательных проектов, управленцы, педагоги, эксперты, предприниматели со всей страны. НеКонференцию сопровождала насыщенная программа.

Было предложено 4 интересных формата для общения:

• Батл;
• Кейс-чемпионат;
• Истории провалов;
• 100 вопросов мэтрам

В течение всего мероприятия  обсуждали пять основных тем.  Их назвали  "Тематическими треками".

• «Директор и управленческая команда»
• «Образовательная программа»
• «ПроДвижение»
• «Цифровая школа»
• «Продленка»

Каждый участник мог выбрать свою траекторию передвижения от площадки к площадке. Мы посетили:
«Истории провалов» с Ликой Крючковой (Демократическая школа НОС);
«Батл» с Сергеем Косарецким (НИУ ВШЭ), Виталием Сурвилло (Мастерславль), Кирилл Новиков (Новая школа);
«100 вопросов мэтрам» с Александром Асмоловым и Анатолием Гином; Анатолием Каспржаком и Михаилом Мокринским.

 

Методическая школа для педагогов

«Калужский урок: конструирование содержания образования с учетом специфики регионального образовательного пространства»

Участники: руководители районных методических объединений учителей  (по предметным направлениям)

Модератор: И.В. Вялых, начальник отдела развития общего образования ГАОУ ДПО «Калужский государственный институт развития образования»;

методисты ГАОУ ДПО «Калужский государственный институт развития образования».

Интерактивная площадка

руководителей районных методических объединений учителей начальных классов

«Региональная система начального общего образования:

новые ресурсы – новое понимание – новое качество результатов»

Модератор:    Т. М. Макаричева, методист отдела развития общего образования ГАОУ ДПО «Калужский государственный институт развития образования».

Выступления:

1. Региональная система начального общего образования: приоритетные направления развития. Краеведческий компонент в программах по учебным предметам. (Т. М. Макаричева, методист отдела развития общего образования ГАОУ ДПО «Калужский государственный институт развития образования»).

2. В методическую копилку. Технологии геймификации. Отправляемся в квест. (О.Ю. Самсонова, методист-эксперт отдела методической поддержки педагогов образовательных организаций АО «Издательство «Просвещение»).

3. В методическую копилку. Трудности перевода или приёмы работы с текстом на уроках и во внеурочной деятельности. (Т.А. Жукова, Е.Н. Ларина, учителя начальных классов МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 13» г. Обнинска).

4. О деятельности ассоциации учителей начальных классов Калужской области в 2017/18 учебном году. Основные направления работы в 2018/19 учебном году. (Т.В. Пушкарева, председатель региональной ассоциации учителей начальных классов Калужской области, учитель начальных классов МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 45» г. Калуги).

5. Подведение итогов работы секции. Основные направления взаимодействия районных методических объединений и ГАОУ ДПО «Калужский государственный институт развития образования» в 2018/19 учебном году. (Т. М. Макаричева, методист отдела развития общего образования ГАОУ ДПО «Калужский государственный институт развития образования).

"Юный исследователь"

25 января в День студентов ребята приняли участие на Всероссийском фестивале-конференции "Юный исследователь", который проходил на базе парка-отеля "Яхонты" и объединил ребят со всей страны. Успешно выступив на региональной конференции Пильнова Елизавета приняла участие в Всероссийском фестивале  и стала лауреатом I степени, а также была отмечена за активное участие в работе конференции. А мне за научное руководство работы было вручено свидетельство.

Конференция "Мир глазами детей"

20 января в МБОУ "СОШ № 13" г. Обнинска состоялась открытая региональная научно-практическая конференция для учеников начальной школы "Мир глазами детей". Конференция направлена на приобщение учащихся начального общего образования к исследовательской деятельности в перспективных областях естественных, гуманитарных и технических знаний, с демонстрацией собственных достижений автора и условиях конкурсной защиты.
Свои исследовательские работы и проекты защитили более 120 учеников. Работало 6 секций и 25 экспертов. В конференции приняла участие ученица моего класса Пильнова Елизавета. Она награждена дипломом 2 степени начальником УОО города Обнинска Калужской области.

Фестиваль - конференция "Юный исследователь"

Общероссийская Малая акадения наук "Интеллект будущего"с 24 - 27 января (Парк - отель "Яхонты-Таруса") организовала XII Рождественский фестиваль-конференцию "Юный исследователь" в рамках Национальной образовательной программы "Интеллектуально-творческий потенциал России". Участники фестиваля - учащиеся 1-4 и 5-6 классов. География участников конференции масштабна (Москва, Самара, Пенза, Салехард, Старый Оскол, Нижний Тагил....) Ученица моего класса  Елизавета П. одна из шести учеников нашей школы, которые приняли участие в конференции. Ребята выступили достойно и стали лауреатами 1-3 степени. Лиза подготовила и представляла исследовательскую работа на тему: «Coca-Cola» – самый вкусный и полезный продукт?». Для Елизаветы это первое публичное выступление перед членами экспертной комиссии и участниками конференции. Она уверенно рассказывала о результатах своего исследования и активно участвовала в работе секции. Елизавета  награждена дипломом лауреата I степени.

Региональная научно-практическая конференция

                                                   
                                    23 марта состоялось открытие ежегодной региональной педагогической научно-практической конференции, посвящённой памяти народному учителю Российской Федерации А.Ф. Иванова. Работа форума проходла на базе дискуссионных площадок Калужского государственного университета им. К.Э. Циолковского и Мятлевской средней общеобразовательной школы имени народного учителя РФ А.Ф. Иванова» Износковского района. В течение двух дней учителя, директора школ, воспитатели, преподаватели высших учебных заведений обсуждали наиболее актуальные проблемы современной школы в условиях изменений, роль педагогического сообщества в инновационном развитии системы образования, повышения профессиональной компетентности учителя при реализации ФГОС. Мне и Жуковой Т.А. представилась возможность стать участников конференции и поделиться опытом работы на дискуссионной площадке №3. Тема нашего выступления: Блог "WEB 2.0 в работе учителя", как интерактивная среда профессионального взаимодействия педагогов. В подарок всем участникам конференции были вручены сборники с авторскими материалами .

Региональная конференция, посвящённая памяти народного учителя РФ А.Ф. Иванова

20 марта состоялась ежегодная региональная педагогическая научно-практическая конференция посвящённая памяти народного учителя Российской Федерации А.Ф. Иванова.
Тема конференции: "Повышение эффективности и качества образования в условиях введения и реализации новых образовательных стандартов". На шести дискуссионных площадках участники Конференции участники демонстрировали промежуточные результаты опыта освоения новых стандартов, выражали свое мнение по заявленной проблематике. Я участвовала в работе дискуссионной площадки №5 "Инновационная деятельность как средство повышения качества современного образования". Поделилась своим опытом развития педагогического совершенства и мастерства. Тема моего выступления "Новый вектор развития современного учителя" 

Программа конференции.

Региональная практическая конференция

10 апреля в МБОУ "СОШ №2" п. Бабынино Бабынинского района состоялась региональная практическая конференция на тему: "Достижение нового качества образования в условиях реализации ФГОС общего образования". Работа проходила на четырёх дискуссионных площадках. Мне представилась возможность быть участницей в работе дискуссионной площадки №4 "Реализация воспитательной компоненты ФГОС общеобразовательной организации". Обсуждались актуальные темы, работа прошла оживлённо. Я услышала практические советы и сделала определенные выводы о том, что же нужно для успешной работы и сама поделилась своим педагогическим опытом. Тема моего выступления отразилась в словах Л.Н. Толстого: " «И воспитание, и образование неразделимы. Нельзя воспитывать, не передавая знания, всякое же знание действует воспитательно.»
Моё выступление.